PhilomobilePar Laurence BouchetFORMATION SUR MESURE · À DISTANCE OU EN PRÉSENTIEL
Un accompagnement construit avec vous — questionnement, argumentation, lecture de textes et animation d’ateliers — selon votre rythme, votre expérience et votre projet.
Le cœur du parcours est le questionnement maïeutique : apprendre à faire accoucher une pensée plutôt qu’à conseiller. Cela suppose de clarifier une idée, de définir les termes employés, de faire expliciter un présupposé, de relever une contradiction et de proposer un contre-exemple — l’elenchos, l’examen qui met une thèse à l’épreuve, et la maïeutique, qui aide à mettre au jour ce que l’on pense déjà sans le savoir clairement.
Les formules Initiation et Approfondissement s’adressent à toute personne intéressée, sans prérequis particulier ; seul le coaching à la consultation philosophique suppose une pratique déjà engagée. La méthode proposée conduit à élaborer une pensée critique ; la pratique régulière d’exercices permet d’acquérir progressivement la maîtrise de compétences philosophiques : questionnement, argumentation, analyse, synthèse.
Ce travail sur les compétences s’accompagne d’un travail sur les attitudes : accepter de se remettre en question, apprendre à mieux se connaître.
Comment pourrions-nous argumenter si nous sommes enfermés, sans en avoir conscience, dans nos croyances, nos émotions, nos crispations ?
Ils sont présentés ci-dessous dans leur logique de progression ; certains peuvent être approfondis davantage que d’autres, selon vos besoins.
Apprendre à être questionné, à travers la consultation philosophique : un dialogue filmé au cours duquel vous êtes questionné afin de mettre au jour votre système de représentation, avant d’analyser la vidéo à partir d’une grille de questions. Puis apprendre à questionner à votre tour, en étudiant les techniques de consultation à partir de l’analyse de vidéos : repérer les présupposés, les concepts clés, les questions rhétoriques ou les fausses questions.
Des exercices écrits d’argumentation à partir de questions, évalués et commentés pour reprendre les principales difficultés d’argumentation et de logique. Puis l’analyse des principaux problèmes argumentatifs — fausse évidence, argument indifférencié, généralisation abusive, absence d’argument, réponse subjective — à travers des exercices ciblés : conceptualisation, critique interne, problématisation, exemplification, synthèse, analyse.
L’analyse de textes de philosophes de la tradition occidentale, mais aussi de contes philosophiques d’Asie ou du Moyen-Orient, qui servent de base à un dialogue entre l’auteur, vous et le philosophe consultant. Puis la lecture suivie d’une œuvre, étudiée en tout ou partie pour en dégager les idées générales, les concepts principaux et les problématiques.
Pour celles et ceux qui souhaitent animer des ateliers de pratique philosophique : l’analyse de vidéos d’ateliers, pour développer l’écoute et la flexibilité, apprendre à se saisir de l’inattendu et à alterner entre vue d’ensemble et détail. Puis la participation aux ateliers organisés en lien avec l’Institut de Pratiques Philosophiques — cafés philo, ateliers en visioconférence, séminaires — avant une mise en situation progressive pour animer vous-même un atelier.
Six entretiens individuels d’une heure pour clarifier votre manière de penser, identifier vos présupposés et apprendre à questionner avec précision, rigueur et discernement. La formation comprend aussi trois ateliers collectifs, pour s’exercer au dialogue philosophique avec d’autres participants : questionner, écouter, construire une réflexion commune.
Écrire à Laurence →Quatorze entretiens individuels d’une heure pour un travail précis sur votre pensée — clarification des concepts, mise à l’épreuve des idées, questionnement rigoureux — et sept ateliers collectifs pour la mettre en pratique : écouter, reformuler, confronter, structurer une discussion. Vous serez progressivement amené à conduire des consultations et à animer des ateliers, avec des retours critiques pour affiner votre pratique.
Écrire à Laurence →S’adresse aux personnes déjà formées à la consultation philosophique et qui maîtrisent les bases du questionnement.
Un entraînement pratique à la consultation philosophique, centré sur la maîtrise du questionnement maïeutique. En binôme, l’un questionne, l’autre est questionné, et Laurence coache le questionnant en direct pour affiner ses questions et gagner en précision, en clarté et en efficacité. On s’y entraîne sur des exercices : pour travailler à partir de vos propres ateliers et consultations, c’est le cycle d’analyse de pratique qu’il faut regarder. Il n’y a pas de date fixée d’avance : le coaching démarre dès que deux participants se sont manifestés, et les dates des quatre séances sont arrêtées avec eux. L’objectif n’est pas de « discuter », mais d’apprendre à poser des questions qui font réellement penser, à repérer les présupposés et à tenir un cadre exigeant — ce qui implique d’accepter d’être interrompu, questionné, et parfois déstabilisé.
Écrire à Laurence →Le coût ne doit pas être un obstacle. Un tarif adapté peut être discuté pour les personnes à faible revenu.
En s’exerçant en tête-à-tête, avec un retour immédiat. Vous êtes d’abord questionné, puis vous questionnez à votre tour, et chaque dialogue est repris pour analyser vos questions : celles qui ouvrent la pensée, celles qui l’orientent malgré vous, celles qui n’en sont pas.
C’est la différence principale avec un parcours collectif : le rythme, la durée et les exercices sont construits à partir de votre pratique et de votre projet.
Non, pour l’Initiation comme pour l’Approfondissement : aucun diplôme ni parcours préalable n’est exigé. Ce qui compte est le désir de mettre ses idées à l’épreuve et la capacité à recevoir des objections.
Seul le coaching à la consultation philosophique suppose une pratique déjà engagée et la maîtrise des bases du questionnement.
L’Initiation (9 heures) permet de clarifier sa manière de penser et d’apprendre à questionner avec précision. L’Approfondissement (20 heures) conduit progressivement à mener des consultations et à animer des ateliers.
Le coaching (4 séances de 1h30) s’adresse aux praticiens déjà formés qui veulent affiner leur questionnement. Si vous hésitez, écrivez-moi : la formule se décide après un échange.
Oui. Le parcours individuel est le seul proposé dans ces trois langues : il peut être conduit en français, en anglais ou en espagnol, en visioconférence depuis n’importe quel fuseau horaire.
Les deux formations collectives, elles, se déroulent uniquement en français.
QUESTIONS ET INSCRIPTION
Le contenu, le rythme et la durée sont ajustés à votre expérience et à votre projet.
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