

SE DÉFINIR, S'ENFERMER, S'AFFRONTER : LES IMPASSES IDENTITAIRES
À CHACUN SON STIGMATE Dans les luttes sociales contemporaines, une dynamique particulière semble s'accélérer : celle de la revendication...


LE TRAVAIL D'ATTITUDE EN ATELIER PHILO AVEC LES ENFANTS
Dans les ateliers de philosophie que je propose aux enfants, j’articule mon travail autour de trois axes : les compétences...


ET SI L'ÉCOLE AVAIT POUR MISSION PREMIÈRE DE FORMER À L'ATTENTION ?
Le week-end de 29 et 30 avril, lors d'un stage que j'ai animé à Paris sur la philosophe Simone Weil, nous étions un groupe de 11...