

Pourquoi avons-nous tendance à dramatiser ? Philosopher avec des collégiens.
Ils ne sont plus tout à fait des enfants, mais pas tout à fait encore des ados. Ils vivent un moment où tout change, tout vacille, tout...


PHILOSOPHIE ET AGRICULTURE
Atelier philosophique avec des agriculteurs qui pensent qu’il est temps de se poser, de réfléchir ensemble au sens de leur métier et à la...


CE QUI NOUS EMPÊCHE DE RÉFLÉCHIR
Échanges philosophiques dans un lycée agricole. Les élèves sont censés avoir réfléchi au bien-être animal. Ils sont allés chercher deux,...








