

PEUT-ON ÉDUQUER SES ÉMOTIONS ?
Voici des idées proposées par des participants à un atelier de pratique philosophique que j'ai animé dans le cadre de la nuit de la philosophie à Lausanne le 20 novembre 2025. À la fin de cet article je précise en quoi consiste la méthode de questionnement socratique que je propose dans ces ateliers. Les idées dégagées lors de l'atelier ON N’ÉDUQUE PAS NOTRE ÉMOTION MAIS NOTRE RAPPORT À ELLE Un participant a précisé une distinction : on ne peut pas éduquer une émotion en ell


JE NE ME SENS PAS DANS MON ÉLÉMENT, symptôme d'une époque ultrasensible.
« Je ne me sens pas dans mon élément » : symptôme d'une époque On entend parfois cette phrase : « Je ne me sens pas dans mon élément. » Elle revient dans les formations, les discussions, les choix de carrière, les ruptures amoureuses ou amicales, les refus d'engagement… Prononcée comme une évidence. Cette petite phrase en dit long sur notre époque. Le confort subjectif comme boussole existentielle Elle trahit une idée devenue presque naturelle : le confort subjectif serait un


PHILOSOPHER DANS LA RUE
Aller dialoguer dans la rue, c'est une drôle d'expérience. On ne vend rien, on ne promet rien. On s'adresse à quelqu'un juste pour parler, sans raison particulière, sans idée à défendre.











